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（十四）、社区护理社区护理以家庭和个人、组织和群体及社区等不同护理对象为主线，护理专业，分别介绍了社区护理的基本理论知识、方法和技术，不同护理对象的保健管理、疾病护理、康复管理与管理方法，同时也介绍了社区护士在社区灾害救护和管理中的角色，为今后工作打下良好的基础。
（十五）、老年护理本门课程主要介绍了老年人的健康评估、老年人认知与感知的特点、强调了老年人营养与排泄的护理、老年人清洁与舒适的护理、老年人活动与休息的护理及老年人的心理护理。注重为老年人提供整体护理所必需的基本知识和技能，同时注重培养学生的分析问题和解决问题的能力
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二、课程介绍：
（二）、生理学是一门研究正常生命活动规律科学的职业基础课程。通过学习使学生掌握人体正常生命活动现象及人体正常功能，是认识疾病发生人体出现异常变化的重要基础课程。
（三）、病理学是一门研究疾病发生的原因和条件，疾病过程中患病机体形态结构、功能和代谢的动态变化以及这些变化发生的机制，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，是职业基础课与职业技术课程之间的桥梁课程
（四）、护理药理通过本课程的学习熟悉用药护理方面的知识， 掌握对临床护理合理用药有重要指导意义的药理学基本知识、基本理论。学****管理知识、***知识和常用***指导方面的知识
攀枝花有护理专业怎样,（七）、基础护理技术通过本课程的学习，使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能，通过护患体验、真人实做的方式，掌握临床**常用的各项操作技能，为日后走上临床护理工作岗位，促进病人健康打下坚实的知识、技术、和能力基础。
（八）、健康评估通过学习本门课程使学生掌握问诊、体格及心电图检查、心理与社会评估的方法，识别患者的护理需要，作出初步护理诊断，同时具备监测病人病情变化，预测疾病发展的能力。
（九）、内科护理学主要介绍了呼吸系统、循环系统、消化系统、血液系统、内分泌系统、神经系统等疾病病人护理及常用诊疗技术。通过学习能够对内科疾病作出护理评估，确定护理目标，制订护理措施，进行整体护理，按操作规程，正确进行内科常用护理技术。
（十六）、康复护理本门课程主要是学习解除各种疾病引起的后遗症所导致的功能障碍的特殊护理技巧。从而帮助患者进行肌力和活动度训练，主要用于患者的辅助康复***，其学习内容有很强的适用性及应用性。三、就业方向各级各类综合医院、专科医院以及社区保健医院及有关专业分化方向的医疗机构从事护理工作 ***制剂技术专业介绍***制剂作为医药产业参与市场竞争的**终产品，其剂型和品种直接影响***的疗效和毒副作用的程度，直接影响社会效益和经济效益。培养实用型***制剂技术专业人才，提高我国***制剂研究、开发与生产水平、增强我省医药经济实力，赶超发达***制剂水平将是药学教育的首要任务。 因此，开办***制剂技术专业，培养适应行业发展的高素质药学技术应用型高职人才，对实现我国医药业现代化、振兴医药经济，提高人民**的医疗卫生水平具有重要的现实意义和深远的历史意义。
攀枝花有护理专业怎样,本专业培养掌握现代护理学知识和技能、护理专业英语、人文社会科学、中西医及预防保健知识，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研及教育、护理管理、社区护理的高素质国际型护理人才
专业方向：
高级护理 临床护理 助产护理 养老护理 康复护理 /培养可在省、市级医疗单位从事临床护理、护理管理、护理科研及医学院校的教学工作，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
可考取证书：
护士执业资格证